U uvjetima kontinuiranih promjena koje su prisutne u društvenim, socijalnim, kulturnim, političkim, globalnim, nacionalnim, tehnološkim, znanstvenim i osobnim odrednicama, vođenje i upravljanje u kontekstu odgoja i obrazovanja zauzima visoko mjesto. Promjene u visokoškolskim, školskim i predškolskim ustanovama ogledaju se kroz prizmu svih navedenih događanja.

Navedene se promjene danas u društvu različito interpretiraju u kontekstu svih razina obrazovanja, a njemu se ponekad daju nadnaravna svojstva, smatrajući ga panacejom za sve. Vodeći se svjetskim primjerima proučavanja i istraživija povijesnih i suvremenih fenomena, pomažemo si u planiraju novih izazova. Poučeni poviješću, stvaramo preduvjete za unapređenje i rast svega onoga što se kroz povijest pokazalo više i/ili manje uspješnim. S obzirom na različita povijesna razdoblja, u određenim su se kontekstima koristili različiti termini: upravljanje, rukovođenje i nadzor.

Biti na čelu neke nekoga resora, ministarstva, sveučilišta, fakulteta, škole, ustanove ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja pa čak i razrednog odjeljenja ili bilo koje odgojno-obrazovne ustanove danas je nadasve izazovan i zahtijevan posao koji nikada nije samo posao nego je i puno više od toga. Ova nam je konferencija prilika da istražimo i prezentirano naše ideje, rezultate istraživanja, suvremene i povijesne perspektive s interdisciplinarnog aspekta okupljeni oko plenarnih predavanja, izlaganja u sesijama, okruglih stolova, prezentiranih postera koji će akademskoj zajednici, ali i praktičarima dati nove smjernice u ovim izazovnim vremenima. 

In the conditions of continuous changes that are present in social, cultural, political, global, national, technological, scientific and personal circumstances, leadership and management in the context of upbringing and education plays an important role. Changes in higher education, school and pre-school institutions are reflected through the prism of all the mentioned occurrences.

The aforementioned changes are interpreted differently in society today in the context of all levels of education, and education is sometimes given supernatural properties, considering it a panacea for everything. Guided by world examples of studying and researching historical and contemporary phenomena, we help each other in planning new challenges. Taught by history, we create prerequisites for the improvement and growth of everything that has proven to be more and/or less successful throughout history. With regard to different historical periods, different terms were used in certain contexts: management, leadership, and supervision.

Being the head of a department, ministry, university, faculty, school, early and preschool education institution and even a class department or any educational institution today is a challenging and demanding job that is never just a job, but also a lot more than that. This conference is an opportunity for us to explore and present our ideas, research results, contemporary and historical perspectives from an interdisciplinary aspect, gathered around plenary lectures, presentations in sessions, round tables, posters that will give the academic community, as well as practitioners, new directions in these challenging times.

IZLAGANJE 

Usmeno izlaganje je predviđeno u trajanju od 10 minuta.  

Prezentaciju je potrebno poslati 2 dana ranije na e-mail: didacticchallenges@gmail.com.

Svaka prostorija za izlaganje opremljena je računalom i projektorom.

Prijavite se ovdje

PLAKAT

Tiskani plakat potrebno je donijeti na Konferenciju. Dimenzije bi mu trebale biti 70 x 100 cm.

Plakati će biti izloženi tijekom Konferencije. 

Prijavite se ovdje